L'apprentissage de l'histoire par problématisation
: enquêter sur des cas exemplaires pour développer des savoirs et compétences critiques
La 4e de couv. indique : "À quelles conditions les pratiques d études de documents menées en classe d histoire peuvent-elles faire sens avec les récits du passé ? L enquête didactique proposée pour répondre à cette question part du constat qu il est possible de faire construire par les élèves d...
Description complète
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
| Auteur principal : |
Doussot Sylvain
(Auteur) |
| Format : |
Thèse ou mémoire |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
L' apprentissage de l'histoire par problématisation : enquêter sur des cas exemplaires pour développer des savoirs et compétences critiques / Sylvain Doussot |
| Publié : |
Bruxelles [etc.] :
P.I.E. Peter Lang
, copyright 2018
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| Description matérielle : |
1 vol. (376 p.) |
| Note de thèse : |
Version commerciale de son habilitation à diriger des recherches : Sciences de l'éducation, didactique de l'histoire : 20?? : Université de Nantes |
| Sujets : |
|
Nantilus
