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Choisir un lycée laïque en Tunisie : stratégies de distinction sociale, culturelle et cultuelle
Une étude sociologique qui présente les stratégies et les attentes que dénote le choix d'un lycée laïque pour les familles tunisiennes. Entrent notamment en jeu la dimension internationale des diplômes, le poids des représentations de la langue et de la culture ou la volonté d'une socialis...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Choisir un lycée laïque en Tunisie : stratégies de distinction sociale, culturelle et cultuelle / Émilie Pontanier |
| Publié : |
Louvain-la-Neuve :
Academia-l'Harmattan
, DL 2018 |
| Description matérielle : | 1 vol. (390 p.) |
| Collection : | Thélème (Louvain-la-Neuve) ; 19 |
| Titre de l'ensemble : | Thélème vol. 19 |
| Note de thèse : | Texte remanié de : Thèse de doctorat : Sociologie : Toulouse : 2013 |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
Culture laïque en terre musulmane |
BU Lettres
| | Cote | Prêt | Statut |
|---|---|---|---|
| Salle C (1er étage) Education | 371.009 PON | Empruntable | Disponible |