Des enseignants qui apprennent, ce sont des élèves qui réussissent : le développement professionnel des enseignants
Après un point sur le développement professionnel dans l'éducation en France et une invitation à une analyse réflexive de ses propres pratiques de classe, l'auteur présente différentes pratiques enseignantes : construction de la relation maître-élève et gestion de la classe, objectifs péda...
Enregistré dans:
Auteur principal : | |
---|---|
Autres auteurs : | |
Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | Des enseignants qui apprennent, ce sont des élèves qui réussissent : le développement professionnel des enseignants / François Muller; [préface de Romuald Normand] |
Édition : | 2e édition revue et augmentée |
Publié : |
Paris :
ESF Sciences humaines
|
Description matérielle : | 1 vol. (320 p.) |
Collection : | Collection Pédagogies. Outils |
Sujets : |
Chargement en cours