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Des enseignants qui apprennent, ce sont des élèves qui réussissent : le développement professionnel des enseignants
Après un point sur le développement professionnel dans l'éducation en France et une invitation à une analyse réflexive de ses propres pratiques de classe, l'auteur présente différentes pratiques enseignantes : construction de la relation maître-élève et gestion de la classe, objectifs péda...
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| Auteur principal : | |
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| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Des enseignants qui apprennent, ce sont des élèves qui réussissent : le développement professionnel des enseignants / François Muller; [préface de Romuald Normand] |
| Édition : | 2e édition revue et augmentée |
| Publié : |
Paris :
ESF Sciences humaines
|
| Description matérielle : | 1 vol. (320 p.) |
| Collection : | Collection Pédagogies. Outils |
| Sujets : |
BU Lettres
| | Cote | Prêt | Statut |
|---|---|---|---|
| Salle C (1er étage) Education | 371.3 MUL | Empruntable | Disponible |