Enseigner les mathématiques
: didactique et enjeux de l'apprentissage
Somme de contributions pluridisciplinaires (histoire, statistique, sociologie, psychologie, psychanalyse, neurosciences, didactique des mathématiques) consacrées aux difficultés de l'enseignement des mathématiques du primaire au lycée. Se fondant sur des exemples concrets, les auteurs proposent...
Description complète
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
| Auteurs principaux : |
Dorier Jean-Luc
(Auteur),
Gueudet Ghislaine
(Auteur),
Peltier Marie-Lise
(Auteur),
Robert Aline
(Auteur),
Roditi Éric
(Auteur) |
| Autres auteurs : |
Villani Cédric
(Préfacier) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
Enseigner les mathématiques : didactique et enjeux de l'apprentissage / Jean-Luc Dorier, Ghislaine Gueudet, Marie-Lise Peltier... [et al.]; préface Cédric Villani |
| Publié : |
Paris :
Belin éducation
, DL 2018
|
| Description matérielle : |
1 vol. (518 p.) |
| Collection : |
Guide Belin (Paris)
|
| Titre de l'ensemble : |
Guide de l'enseignement |
| Sujets : |
|
Nantilus
