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Place de la simulation dans la formation initiale des urgentistes : enquête nationale observationnelle
Introduction : la simulation apparaît aujourd'hui comme un outil indispensable dans l'apprentissage de compétences médicales techniques et non techniques, tout en respectant le principe éthique suivant : Jamais la première fois sur le patient . Actuellement, l'intégration de la simula...
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| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Collectivités auteurs : | , |
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Place de la simulation dans la formation initiale des urgentistes : enquête nationale observationnelle / Milena Allain; sous la direction de Vincent Kuczer |
| Publié : |
Nantes :
Université de Nantes
, 2017 |
| Accès en ligne : |
Accès Nantes Université
|
| Note de thèse : | Reproduction de : Thèse d'exercice : Médecine. Médecine générale : Nantes : 2017 |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Reproduction de:
Place de la simulation dans la formation initiale des urgentistes |