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Pour que les enfants jouent : une pédagogie du jeu pour les institutions de la petite enfance
Destinées aux professionnels et aux parents, ces deux études analysent l'importance du jeu dans la construction de soi. La première aborde les jeux symboliques tandis que la seconde s'intéresse aux jeux dont les règles ont été inventées par les enfants eux-mêmes. Avec des pistes pédagogiqu...
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| Auteurs principaux : | , , , , |
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| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Pour que les enfants jouent : une pédagogie du jeu pour les institutions de la petite enfance / Raymonde Caffari-Viallon, Françoise Curchod, Fabienne Guinchard Hayward,... [et al.]; préface de Geneviève Appell |
| Publié : |
Le Mont-sur-Lausanne :
Editions LEP Loisirs et Pédagogie
, C 2017 |
| Description matérielle : | 1 vol. (199 p.) |
| Sujets : |
BU Lettres
| | Cote | Prêt | Statut |
|---|---|---|---|
| Salle C (1er étage) Education | 372.21 POU | Empruntable | Disponible |