L' école ouverte de Bégon (1971-2016) : l'innovation aux prises avec le temps

L' école ouverte de Bégon (1971-2016) : l'innovation aux prises avec le temps

Inspirées des modèles anglo-saxons, les écoles ouvertes émergent timidement en France à la fin des années 1960. Elles se proposaient alors d'allier une architecture novatrice ouvrant l'école sur la cité, à une pédagogie innovante plaçant l'enfant au centre de ses apprentissages. Près...

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Bibliographic Details
Main Authors : Tenailleau Nadège (Auteur), Dutercq Yves (Directeur de thèse)
Corporate Authors : Université Nantes-Angers-Le Mans - COMUE 2009-2015 (Autre partenaire associé à la thèse), École doctorale Cognition, éducation, interactions Nantes (Organisme de soutenance), Centre de Recherche en Éducation Nantes (Laboratoire associé à la thèse)
Format : Thesis
Language : français
Title statement : L' école ouverte de Bégon (1971-2016) : l'innovation aux prises avec le temps / Nadège Tenailleau; sous la direction de Yves Dutercq
Published : Nantes : Université de Nantes , 2016
Online Access : Via Nantes Université network
Note de thèse : Thèse de doctorat : Sciences de l'Education : Nantes : 2016
Subjects :
Écoles parallèles
Théorie de l'acteur-réseau
Psychologie de l'éducation
Enseignement > Méthodes actives
Thèses et écrits académiques

Internet

https://archive.bu.univ-nantes.fr/pollux/show/show?id=e96079f5-458b-472a-a9a0-fe75cc587a7c