Les parcours scolaires des élèves-ingénieures boursières : entre normes, stéréotypes de genre et stéréotypes de classe

Même si l'on peut faire le constat général que la parité entre les hommes et les femmes n est pas atteinte dans les écoles d'ingénieurs. Ces lieux de formation se sont progressivement ouverts à une diversification des profils sexués et sociaux de leurs élèves, notamment avec l'inclusi...

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Bibliographic Details
Main Authors : Caillaud Delphine (Auteur), Dutercq Yves (Directeur de thèse), Daverne-Bailly Carole sociologue (Directeur de thèse)
Corporate Authors : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), École doctorale Cognition, éducation, interactions Nantes (Ecole doctorale associée à la thèse)
Format : Thesis
Language : français
Title statement : Les parcours scolaires des élèves-ingénieures boursières : entre normes, stéréotypes de genre et stéréotypes de classe / Delphine Caillaud; sous la direction de Yves Dutercq, Carole Daverne
Published : [Lieu de publication inconnu] : [éditeur inconnu] , 2015
Physical Description : 1 vol. (307 p.)
Note de thèse : Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Nantes : 2015
Subjects :

BU Droit

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