Utilisation d'une épreuve informatisée ludique d'évaluation de l'orthographe : effet de l'anxiété sur les performances

Utilisation d'une épreuve informatisée ludique d'évaluation de l'orthographe : effet de l'anxiété sur les performances

Lors de cette recherche, nous avons étudié l'effet du stress sur des élèves de CE2 à partir d une évaluation orthographique. Ainsi, nous avons comparé leurs résultats (scores et types d'erreur) à une épreuve de dictée de mots sous deux formats différents : un format informatisé ludique pré...

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Auteur principal : Dulioust François (Auteur)
Collectivités auteurs : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Nantes Université Pôle Santé UFR Médecine et Techniques Médicales Nantes (Organisme de soutenance)
Autres auteurs : Fournet Anne (Directeur de thèse)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Utilisation d'une épreuve informatisée ludique d'évaluation de l'orthographe : effet de l'anxiété sur les performances / François Dulioust; sous la direction de Anne Fournet
Publié : [Lieu de publication inconnu] : [éditeur inconnu] , 2016
Description matérielle : 1 vol. (118 f.)
Note de thèse : Mémoire d'orthophonie : Médecine : Nantes : 2016
Disponibilité : Publication autorisée par le jury
Sujets :
Orthophonie pour enfants > Thèses et écrits académiques
Orthophonie en milieu scolaire > Thèses et écrits académiques
Orthographe > Thèses et écrits académiques
Tests et mesures en éducation > Thèses et écrits académiques
Éducation et informatique > Thèses et écrits académiques
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