Pour une didactique de l'appropriation : diversité, compréhension, relation

La 4e de couverture indique : "La didactique des langues s'est constituée, dans la période récente, dans une perspective communicativo-actionnelle, en s'appuyant sur des bases valorisant les aspects fonctionnels et pragmatiques des langues et les dimensions techniques de leurs enseign...

Description complète

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Castellotti Véronique (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Pour une didactique de l'appropriation : diversité, compréhension, relation / Véronique Castellotti
Publié : Paris : Didier , copyright 2017
Description matérielle : 1 vol. (351 p.)
Collection : Langues & didactique
Sujets :

Inspé - Nantes

Informations d'exemplaires de Inspé - Nantes
Cote Prêt Statut
Rez-de-jardin 37+S13 CAS Empruntable Disponible