Entraînement intensif à la lecture audio-assistée réalisé via un logiciel de synthèse vocale : effet sur la vitesse et la précision de lecture d'enfants en difficulté

Entraînement intensif à la lecture audio-assistée réalisé via un logiciel de synthèse vocale : effet sur la vitesse et la précision de lecture d'enfants en difficulté

Cette étude a pour objectif de tester l'efficacité d un entraînement intensif à la lecture audio-assistée ou LA-A (activité qui consiste à écouter la version audio d'un texte en même temps qu'on le lit). Ainsi, deux groupes d enfants ont été constitués pour vérifier l hypothèse selon...

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Bibliographic Details
Main Authors : Cabon-Gueye Juliette (Auteur), Masanet Julie (Auteur)
Corporate Authors : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Nantes Université Pôle Santé UFR Médecine et Techniques Médicales Nantes (Organisme de soutenance)
Other Authors : Gabriel Patricia (Directeur de thèse)
Format : Thesis
Language : français
Title statement : Entraînement intensif à la lecture audio-assistée réalisé via un logiciel de synthèse vocale : effet sur la vitesse et la précision de lecture d'enfants en difficulté / Juliette Cabon-Gueye, Julie Masanet; sous la direction de Patricia Gabriel
Published : [Lieu de publication inconnu] : [éditeur inconnu] , 2016
Physical Description : 1 vol. (251 f.) + 1 CD-ROM
Note de thèse : Mémoire d'orthophonie : Médecine : Nantes : 2016
Availability : Publication autorisée par le jury
Subjects :
Orthophonie pour enfants > Thèses et écrits académiques
Lecture > Difficultés > Thèses et écrits académiques
Lecture > Matériel didactique > Thèses et écrits académiques
Lecture > Enseignement assisté par ordinateur > Thèses et écrits académiques
Synthèse de la voix > Thèses et écrits académiques
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