L'inclusion scolaire
: ses fondements, ses acteurs et ses pratiques
Les classes pour l'inclusion scolaire accueillent, en milieu scolaire ordinaire, des élèves présentant un handicap physique, sensoriel ou mental qui peuvent tirer profit d'une scolarité adaptée à leurs capacités et à la nature et à l'importance de leur handicap. Cet ouvrage propose un...
Description complète
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
| Autres auteurs : |
Prud'homme Luc
(Directeur de publication),
Duchesne Hermann
(Directeur de publication),
Bonvin Patrick
(Directeur de publication),
Vienneau Raymond
(Directeur de publication),
Choi Soo-Hyang
(Préfacier) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
L' inclusion scolaire : ses fondements, ses acteurs et ses pratiques / sous la direction de Luc Prud'homme, Hermann Duchesne, Patrick Bonvin,... [et al.]; préface de Soo Hyang Choi |
| Publié : |
Louvain-La-Neuve :
De Boeck supérieur
, DL 2016
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| Description matérielle : |
1 vol. (224 p.) |
| Collection : |
Pédagogies en développement
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
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| Sujets : |
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Nantilus
