Mise en place de la stratégie des bulles de pensée dans le cadre de la prise en charge orthophonique des enfants avec autisme

Mise en place de la stratégie des bulles de pensée dans le cadre de la prise en charge orthophonique des enfants avec autisme

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Auteurs principaux : Rolland-Deffuant Léa (Auteur), Rozec Josiane (Directeur de thèse)
Collectivités auteurs : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance), Nantes Université Pôle Santé UFR Médecine et Techniques Médicales Nantes (Organisme de soutenance)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Mise en place de la stratégie des bulles de pensée dans le cadre de la prise en charge orthophonique des enfants avec autisme / Léa Rolland-Deffuant; sous la direction de Josiane Rozec
Publié : [S.l.] : [s.n.] , 2014
Accès en ligne : Accès Nantes Université
Condition d'utilisation et de reproduction : Publication autorisée par le jury
Note de thèse : Reproduction de : Mémoire d'orthophonie : Médecine : Nantes : 2014
Sujets :
Orthophonie pour enfants
Enfants autistiques
Troubles du langage
Évaluation
Thèses et écrits académiques
Documents associés : Reproduction de: Mise en place de la stratégie des bulles de pensée dans le cadre de la prise en charge orthophonique des enfants avec autisme

Internet

https://archive.bu.univ-nantes.fr/pollux/show/show?id=31eac654-0ca7-4d2c-b515-f350bf4a0a78