La pédagogie PNL
: lecture comparée à différentes approches en pédagogie et en sciences cognitives
Depuis une quarantaine d'années, la programmation neuro-linguistique s'intéresse au fonctionnement subjectif de l'être humain. Son utilisation en pédagogie se caractérise selon 3 principes : la relation à l'enfant et l'évaluation de ses progrès, le comment apprendre et les s...
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Détails bibliographiques
| Egalement en ligne : |
En ligne Via La pédagogie PNL
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| Auteur principal : |
Thiry Alain
(Auteur) |
| Autres auteurs : |
Noël Marie-Pascale
(Préfacier) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
La pédagogie PNL : lecture comparée à différentes approches en pédagogie et en sciences cognitives / Alain Thiry; préface de Marie-Pascale Noël |
| Publié : |
Bruxelles :
De Boeck
, DL 2014, cop. 2014
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| Description matérielle : |
1 vol. (144 p.) |
| Collection : |
Pratiques pédagogiques (Bruxelles)
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| Sujets : |
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Nantilus
