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Quand les enfants philosophent : analyses plurielles du corpus Philosophèmes
Le corpus Philosophèmes, basé sur le recueil et la transcription de discussions à visée philosophique tenues dans des classes de l école primaire et du collège, est étudié en tout ou partie par des chercheurs en sciences du langage, en psychologie et en sciences de l'éducation. Les mouvements d...
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| Autres auteurs : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Quand les enfants philosophent : analyses plurielles du corpus Philosophèmes / numéro dirigé par Emmanuèle Auriac-Slusarczyk et Mylène Blasco-Dulbecco |
| Publié : |
[Clermont-Ferrand] :
Presses universitaires Blaise Pascal
, impr. 2013, cop. 2013 Maison des Sciences de l'Homme |
| Description matérielle : | 1 vol. (244 p.) |
| Collection : | Cahiers du laboratoire de recherche sur le langage ; 5 |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Fait partie de l'ensemble:
Cahiers du laboratoire de recherche sur le langage |
Inspé - Nantes
| | Cote | Prêt | Statut |
|---|---|---|---|
| Rez-de-jardin | 37+S21 QUA | Empruntable | Disponible |