Une école sans échec
: l'enfant en difficulté et les sciences cognitives
Explique les mécanismes en jeu lors des apprentissages et propose des stratégies concrètes pour venir en aide aux enfants touchés par des troubles des apprentissages.
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
| Auteur principal : |
Glasel Hervé
(Auteur) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
Une école sans échec : l'enfant en difficulté et les sciences cognitives / Hervé Glasel |
| Publié : |
Paris :
O. Jacob
, DL 2013, cop. 2013
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| Description matérielle : |
1 vol. (201 p.) |
| Sujets : |
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Nantilus
