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Pratiques inclusives et savoirs scolaires : paradoxes, contradictions et perspectives
Enregistré dans:
| Autres auteurs : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Pratiques inclusives et savoirs scolaires : paradoxes, contradictions et perspectives / sous la direction de Jean-Michel Perez et Teresa Assude |
| Publié : |
Nancy :
Presses universitaires de Nancy
, DL 2013, cop. 2013 Éditions universitaires de Lorraine |
| Description matérielle : | 1 vol. (234 p.) |
| Collection : | Questions d'éducation et de formation |
| Sujets : |
BU Lettres
| | Cote | Prêt | Statut |
|---|---|---|---|
| Salle C (1er étage) Education | 371.9 PER | Empruntable | Disponible |
| Salle C (1er étage) Education | 371.9 PER | Empruntable | Disponible |