NantilusModalités d'accompagnement des enseignants débutants et construction de la professionnalité : comparaison entre la France et l'Irlande
Les activités et processus d'enseignement et de formation s'inscrivent dans une situation dynamique au sein de laquelle interagissent des acteurs singuliers, mais aussi des enjeux de relation et de savoirs (Altet, 1994). Cette recherche examine l'accompagnement de l'entrée dans l...
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| Auteurs principaux : | , , |
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| Collectivité auteur : | |
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Modalités d'accompagnement des enseignants débutants et construction de la professionnalité : comparaison entre la France et l'Irlande / Cathal Power; sous la direction de Marguerite Altet et Isabelle Vinatier |
| Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 2012 |
| Description matérielle : | 2 vol. (330 f., 411 p.) |
| Note de thèse : | Thèse doctorat : Sciences de l'éducation : Nantes : 2012 |
| Sujets : |
BU Droit
| | Cote | Prêt | Statut |
|---|---|---|---|
| magasin | 12 NANT 3010/1 | Empruntable | Disponible |
| magasin | 12 NANT 3010/2 | Empruntable | Disponible |
| magasin | 12 NANT 3010/1 | Exclu du prêt | Disponible |
| magasin | 12 NANT 3010/2 | Exclu du prêt | Disponible |