Discours scolaire et paradoxe

Quatrième de couv.:"Prenant appui sur des travaux pluridisciplinaires qui mettent en évidence l'hétérogénéité du discours et des situations auxquelles sont confrontés les élèves à l'école, cet ouvrage revisite, dans une approche d'orientation psychanalytique, la notion de coconst...

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Delarue-Breton Catherine (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Discours scolaire et paradoxe / Catherine Delarue-Breton
Publié : Louvain-la-Neuve, Paris : Academia Bruylant , DL 2012
l'Harmattan
Description matérielle : 1 vol. (238 p.)
Collection : Sciences du langage carrefours et points de vue collection dirigée par Irène Fenoglio ; 5
Sujets :

BU Lettres

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SALLE 12 SC EDUCATION 370.15 DEL Empruntable Disponible