Voir-savoir
: la pédagogie par l'image aux temps de l'imprimé du XVIe au XXe siècle
L'ouvrage retrace l'évolution de l'utilisation de l'image dans la tradition scolaire, témoignant de l'évolution des pratiques et des mentalités depuis le XVIe siècle. L'enseignement de la lecture, de l'histoire et de la géographie, de la morale, de l'éducation...
Description complète
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
| Auteur principal : |
Renonciat Annie
(Auteur) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
Voir-savoir : la pédagogie par l'image aux temps de l'imprimé : du XVIe au XXe siècle / Annie Renonciat |
| Publié : |
Futuroscope :
SCÉRÉN-CNDP-CRDP
, cop. 2011
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| Description matérielle : |
1 vol. (254 p.) |
| Collection : |
Patrimoine références
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| Sujets : |
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Nantilus
