En quoi jouer avec l'orthophoniste peut-il constituer une expérience créative pour l'enfant ?

En quoi jouer avec l'orthophoniste peut-il constituer une expérience créative pour l'enfant ?

Ce mémoire a pour objectif de montrer en quoi l'utilisation du jeu en orthophonie est susceptible de donner lieu à une expérience créative pour l'enfant. La dimension créative est ici entendue en référence à la conception du jeu proposée par D. W. Winnicott, en tant que phénomène transitio...

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Bibliographic Details
Main Author : Bully Coupechoux Helen (Auteur)
Corporate Author : Nantes Université Pôle Santé UFR Médecine et Techniques Médicales Nantes (Organisme de soutenance)
Other Authors : Calvarin Suzanne (Directeur de thèse)
Format : Thesis
Language : français
Title statement : En quoi jouer avec l'orthophoniste peut-il constituer une expérience créative pour l'enfant ? / Helen Bully Coupechoux; sous la direction de Suzanne Calvarin
Published : [S.l.] : [s.n.] , 2011
Physical Description : 1 vol. (129-[11] f.)
Note de thèse : Mémoire d'orthophonie : Médecine : Nantes : 2011
Availability : Publication autorisée par le jury
Subjects :
Orthophonie pour enfants > Thèses et écrits académiques
Jeu > Thèses et écrits académiques
Créativité chez l'enfant > Thèses et écrits académiques
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