Le paradoxe et ses suites : apprendre la pratique d'un art de apenser

Dans le cadre d'une réflexion sur la fonction épistémique, éthique et politique de l'enseignement de la philosophie, cette recherche se propose d'interroger les conditions de l'amorce de la pensée philosophique. L'enquête porte sur le problème des conditions objectives de la...

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Bibliographic Details
Main Authors : Charbonnier Sébastien (Auteur), Fabre Michel Professeur (Directeur de thèse)
Corporate Author : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance)
Format : Thesis
Language : français
Title statement : Le paradoxe et ses suites : apprendre la pratique d'un art de apenser / Sébastien Charbonnier; sous la direction de Michel Fabre
Published : [S.l.] : [s.n.] , 2010
Physical Description : 2 vol. (969 p.)
Note de thèse : Thèse fr doctorat : Sciences de l'éducation : Nantes : 2010
Subjects :

BU Droit

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magasin 10 NANT 3043/1 Empruntable Available
magasin 10 NANT 3043/2 Empruntable Available