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Jeunes mathématiciens en action : Tome 2 construire la multiplication et la division
Proposition de séquences pédagogiques pour créer des ateliers de mathématiques en classe.
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Autres auteurs : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Jeunes mathématiciens en action. Tome 2, construire la multiplication et la division / Catherine Twomey Fosnot et Maarten Dolk; adaptation Marie-Claude Matteau; traduction Erika Duchesne |
| Publié : |
Montréal (Québec) :
Chenelière Éducation
, DL 2011 |
| Description matérielle : | 1 vol. (XVI-174 p.) |
| Collection : | Chenelière/Didactique. Sciences et mathématiques |
| Titre de l'ensemble : | Didactique |
| Traduction de : | Young mathematicians at work : constructing multiplication and division |
| Sujets : |
Inspé - Angers
| | Cote | Prêt | Statut |
|---|---|---|---|
| Libre-accès | 510.7 TWO | Empruntable | Disponible |