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| LEADER |
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|a 978-2-8130-0022-4
|b br.
|d 26 EUR
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| 035 |
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| 073 |
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1 |
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| 100 |
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|
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0 |
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|a FR
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| 105 |
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|a a a 100yy
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| 106 |
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|a r
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| 200 |
1 |
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|a Compétences d'enseignant à l'épreuve des profils d'apprenant
|b Texte imprimé
|e vers une ingénierie de formation[textes issus d'une journée d'étude, organisée en 2009
|f par l'équipe de recherche EA 4514 PLIDAM, Institut National des Langues et Civilisations Orientales, Paris
|g sous la direction de Miao Lin-Zucker, Elli Suzuki, Nozomi Takahashi...[et al.]
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| 210 |
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|a Paris
|c Éditions des archives contemporaines
|d DL 2011
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| 215 |
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|a 1 vol. (181 p.)
|c ill.
|d 24 cm
|
| 320 |
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|a Bibliogr. en fin de chapitres
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| 606 |
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|3 PPN027636178
|a Langues
|x Étude et enseignement
|3 PPN027315754
|x Recherche
|3 PPN02886431X
|x Actes de congrès
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN050276034
|a Ingénierie pédagogique
|3 PPN027315754
|x Recherche
|3 PPN02886431X
|x Actes de congrès
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN027288706
|a Enseignants
|x Formation
|3 PPN027315754
|x Recherche
|3 PPN02886431X
|x Actes de congrès
|2 rameau
|
| 606 |
|
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|3 PPN032249187
|a Didactique
|3 PPN027315754
|x Recherche
|3 PPN02886431X
|x Actes de congrès
|2 rameau
|
| 712 |
0 |
2 |
|3 PPN139708162
|a Equipe de recherche Pluralité des langues et des identités en didactique : acquisition, médiations
|c Paris
|4 340
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| 801 |
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3 |
|a FR
|b Electre
|c 20110420
|g AFNOR
|
| 801 |
|
3 |
|a FR
|b Abes
|c 20141216
|g AFNOR
|
| 979 |
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|
|a LET
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| 979 |
|
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| 930 |
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|j u
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| 930 |
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|b 441092309
|a 37+P3 COM
|j u
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|5 441092309:52023717X
|b 5323004
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| 997 |
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|a ESPEN
|b 5323004
|c 37+P3 COM
|d ENL0
|e EM
|s i
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| 991 |
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|5 441092309:52023717X
|a exemplaire créé automatiquement par l'ABES
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| 998 |
|
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|a 616707
|
Nantilus
