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Signaler et après ?
La levée de la chape de silence entourant la maltraitance envers les enfants a provoqué une inflation des signalements à l autorité judiciaire, débordant les capacités de traitements des tribunaux des mineurs et des services éducatifs. Les professionnels se sont d abord inquiétés de savoir comment r...
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| Auteurs principaux : | , , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Signaler et après ? / Antoine Leblanc, Jean-Louis Le Run, Françoise Sarny |
| Publié : |
Toulouse :
ERES
, 2010 |
| Collection : | Enfances & PSY |
| Titre de l'ensemble : | Enfances & PSY |
| Accès en ligne : |
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| Contient : | Pages de début Signaler et après ? Signaler depuis l'école Les enseignements d'un échec Les suites immédiates du signalement dans un service de pédiatrie Le moment du signalement, le temps de la réflexion Mouvements affectifs et signalement Les missions du Parquet des mineurs Dans le bureau du juge Le médecin et le juge Difficultés et blocages Les bienfaits de l'expertise psychologique précoce Du côté de la famille, le mandat de l'éducateur Des assistantes maternelles mises en cause Signaler pour soutenir la parentalité Au-delà des déceptions, quelles perspectives d'amélioration ? Respecter vraiment l'enfant Pages de fin |
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