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Enseigner l'espace et le temps à l'école et au collège : obstacles, pratiques, outils
L'ouvrage explore l'importance des aspects spatio-temporels et de leurs interactions dans les apprentissages scolaires, étudient des fonctions du temps et de l'espace en histoire-géographie et SVT (Sciences de la vie et de la terre).
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| Autres auteurs : | , |
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| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Enseigner l'espace et le temps à l'école et au collège : obstacles, pratiques, outils / sous la direction de Maryline Coquidé et Michèle Prieur |
| Publié : |
Lyon :
Institut national de recherche pédagogique
, DL 2011 |
| Description matérielle : | 1 vol. (237 p.) |
| Collection : | Didactiques, apprentissages, enseignements |
| Sujets : |
| Résumé : | L'ouvrage explore l'importance des aspects spatio-temporels et de leurs interactions dans les apprentissages scolaires, étudient des fonctions du temps et de l'espace en histoire-géographie et SVT (Sciences de la vie et de la terre). |
|---|---|
| Bibliographie : | Bibliogr. en fin de contributions |
| ISBN : | 978-2-7342-1195-2 |