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Communication orale et motivation en classe de français langue étrangère : pour un apprentissage /enseignement plus authentique et plus ludique dans les collèges grecs
Comment motiver les élèves d une classe hétérogène tant sur le plan des niveaux que sur celui de la motivation ? Comment affronter l intérêt et l indifférence en même temps ? Comment transformer une matière secondaire en un objet d apprentissage désirable ? Comment changer aux yeux des apprenants...
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| Auteurs principaux : | , |
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| Collectivité auteur : | |
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Communication orale et motivation en classe de français langue étrangère : pour un apprentissage /enseignement plus authentique et plus ludique dans les collèges grecs / Panagiota Kanta; sous la direction de Jacqueline Feuillet |
| Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 2010 |
| Description matérielle : | 2 vol. (616 f.) + CDROM d'accompagnement |
| Note de thèse : | Thèse doctorat : Sciences du langage : Nantes : 2010 |
| Sujets : |
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