Fil continu
: une pédagogie de l'espoir pour les collégiens décrocheurs
L'expérience du fil continu consiste à créer un espace au sein d'un collège pour les élèves exclus de l'établissement, et à relier la ville, les familles, les enseignants et les élus autour d'un même but : redonner confiance à des adolescents en difficulté.
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
| Auteurs principaux : |
Tabib Hibat
(Auteur),
Dollé Nathalie
(Auteur) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
Fil continu : une pédagogie de l'espoir pour les collégiens décrocheurs / Hibat Tabib, Nathalie Dollé |
| Publié : |
Ivry-sur-Seine :
les Éd. de l'Atelier
, DL 2010
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| Description matérielle : |
1 vol. (142 p.) |
| Sujets : |
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Nantilus
