L'école et l'évaluation : des situations complexes pour évaluer les acquis des élèves
La 4ème de couv. indique :"Quelles sont les limites des épreuves sommatives pour évaluer les acquis des élèves ? Comment limiter les réussites et les échecs abusifs ? Quelle influence les épreuves standardisées internationales ont-elles sur les systèmes éducatifs ? En quoi l'évaluation à t...
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Auteur principal : | |
Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | L' école et l'évaluation : des situations complexes pour évaluer les acquis des élèves / Xavier Roegiers |
Édition : | 2e édition actualisée |
Publié : |
Bruxelles :
De Boeck
, DL 2010, cop. 2010 |
Description matérielle : | 1 vol. (363 p.) |
Collection : | Pédagogies en développement |
Sujets : |
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