Élèves en difficulté en classe ordinaire : défis, limites, modalités

La scolarisation des élèves en difficulté dans la classe ordinaire est l'objet d'un débat opposant d'une part les tenants d'une inclusion totale et ceux qui militent en faveur d'une inclusion conditionnelle tenant compte de la capacité de ces élèves à suivre le rythme. Un po...

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Auteurs principaux : Boutin Gérald (Auteur), Bessette Lise (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Élèves en difficulté en classe ordinaire : défis, limites, modalités / Gérald Boutin, Lise Bessette
Publié : Lyon, Montréal (Québec) : Chronique sociale , DL 2009
Nouvelles AMS
Description matérielle : 1 vol. (139 p.)
Collection : Pédagogie formation (Lyon)
Sujets :

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