Faire ses devoirs
: enjeux cognitifs et sociaux d'une pratique ordinaire
Résultats de recherches menées sur les enjeux d'apprentissage du travail hors la classe des élèves et sur ceux, sociaux, de sa prescription et de sa réalisation. Ces études se fondent sur des observations d'élèves d'école primaire et de collège au travail dans différents contextes et...
Description complète
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
| Autres auteurs : |
Rayou Patrick
(Directeur de publication) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
Faire ses devoirs : enjeux cognitifs et sociaux d'une pratique ordinaire / sous la direction de Patrick Rayou |
| Publié : |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
, DL 2009, cop. 2009
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| Description matérielle : |
1 vol. (176 p.) |
| Collection : |
Païdeia Centre de recherches pluridisciplinaires et comparatives en éducation (c.r.p.c.e.) de l'Université Rennes-Haute-Bretagne
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| Sujets : |
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Nantilus
