Scolariser les élèves autistes ou présentant des troubles envahissants du développement
Après une présentation des caractéristiques de l'autisme et d'autres troubles envahissants du développement, ce guide offre des pistes pour la scolatirisation des enfants concernés par ces handicaps. Sont abordés les aspects cliniques et neurologiques de l'autisme, la scolarisation, l...
Description complète
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
| Auteur principal : |
France -- Direction générale de l'enseignement scolaire |
| Collectivité auteur : |
France Direction générale de l'enseignement scolaire
(Auteur) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
Scolariser les élèves autistes ou présentant des troubles envahissants du développement / Ministère de l'éducation nationale, Direction générale de l'enseignement scolaire |
| Publié : |
Futuroscope :
SCÉRÉN-Centre national de documentation pédagogique
, cop. 2009
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| Description matérielle : |
1 vol. (87 p.) |
| Collection : |
Collection Repères
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| Sujets : |
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Nantilus
