NantilusQuand l'émotion rejoint l'action : une problématique lexicale dans l'autisme
Ce mémoire concerne les compétences lexicales et sémantiques dans l'autisme. L'étude menée vise à mettre en évidence l'impact des difficultés métacognitives présentes dans l'autisme sur la prise en compte des intentions liées aux actions, et sur la dénomination d'actions. Le...
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| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Quand l'émotion rejoint l'action : une problématique lexicale dans l'autisme / Marion Catoire; sous la direction de Karine Duvignau |
| Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 2008 |
| Description matérielle : | 1 vol. (151-[2] f.) |
| Note de thèse : | Mémoire d'orthophonie : Médecine : Nantes : 2008 |
| Disponibilité : | Publication autorisée par le jury |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Reproduit comme:
Quand l'émotion rejoint l'action |
BU Santé
| | Cote | Prêt | Statut |
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| Magasin - S'adresser à l'accueil | 08 NANT 05-ORT | Empruntable | Disponible |