La question du redoublement
: comment faire avec la difficulté scolaire ? des enseignants témoignent, des chercheurs s'expriment
Des équipes de l'académie de Versailles proposent des stratégies qui se situent en anticipation ou en réaction à une décision de redoublement et qui envisagent différentes perspectives de poursuite d'études. Décloisonner les classes, aménager des cursus, mettre en place des tutorats, suivr...
Description complète
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
| Autres auteurs : |
Nadot Suzanne
(Directeur de publication),
Audouin Marie-Claude
(Directeur de publication) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
La question du redoublement : comment faire avec la difficulté scolaire ? : des enseignants témoignent, des chercheurs s'expriment / [coordonné par Marie-Claude Audoin et Suzanne Nadot] |
| Publié : |
Buc :
CRDP de l'académie de Versailles
, 2008, cop. 2008
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| Description matérielle : |
1 vol. (134 p.) |
| Collection : |
Des Enseignants et des chercheurs
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| Sujets : |
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Nantilus
