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Une classe qui coopère : pourquoi ? comment ?
Présente la pédagogie coopérative qui implique les partenaires autour d'un objectif de travail ou d'apprentissage pour des échanges et des intelligences collectives. Elle donne aux élèves des outils de progression, de responsabilisation et de compréhension de leurs apprentissages en équipe...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Une classe qui coopère : pourquoi ? comment ? / Christian Staquet |
| Publié : |
Lyon :
Chronique sociale
, DL 2007 |
| Description matérielle : | 1 vol. (203 p.) |
| Collection : | Pédagogie formation (Lyon) |
| Sujets : |
Inspé - Le Mans
| | Cote | Prêt | Statut |
|---|---|---|---|
| Espace pédagogique | 371.36 STA | Empruntable | Disponible |