Proposition d'un protocole d'évaluation de la communication pré-verbale d'enfants avec autisme

Proposition d'un protocole d'évaluation de la communication pré-verbale d'enfants avec autisme

Des tentatives infructueuses pour entrer en relation avec autrui nous font prendre conscience de la facilité avec laquelle nous nous attendons, de manière routinière, à établir des connexions sociales. Sigman (2001). Ce mémoire s intéresse à l évaluation de la communication pré-verbale des enfants a...

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Auteur principal : Boidé Agnès (Auteur)
Collectivité auteur : Nantes Université Pôle Santé UFR Médecine et Techniques Médicales Nantes (Organisme de soutenance)
Autres auteurs : Quentel Jean-Claude (Directeur de thèse)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Proposition d'un protocole d'évaluation de la communication pré-verbale d'enfants avec autisme / Agnès Boidé; sous la direction de Jean-Claude Quentel
Publié : [S.l.] : [s.n.] , 2007
Description matérielle : 1 vol. (145-[34] f.)
Note de thèse : Mémoire d orthophonie : Médecine : Université de Nantes : 2007
Disponibilité : Publication autorisée par le jury
Sujets :
Autisme infantile > Thèses et écrits académiques
Communication non-verbale > Évaluation > Thèses et écrits académiques
Orthophonie pour enfants > Thèses et écrits académiques
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