Les stratégies d'apprentissage
: comment accompagner les élèves dans l'appropriation des savoirs
Dans sa classe, lorsque l'enseignant propose des situations d'apprentissage, il constate que les élèves déploient diverses conduites. Comment comprendre ce que fait ou a voulu faire l'élève ? Comment l'aider plus directement dans ses apprentissages ? Comment adapter l'enseig...
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Détails bibliographiques
| Egalement en ligne : |
En ligne Via Les stratégies d'apprentissage
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| Auteur principal : |
Perraudeau Michel
(Auteur) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
Les stratégies d'apprentissage : comment accompagner les élèves dans l'appropriation des savoirs / Michel Perraudeau |
| Publié : |
Paris :
A. Colin
, DL 2014, cop. 2006
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| Description matérielle : |
1 vol. (251 p.) |
| Collection : |
Collection E (Paris)
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| Sujets : |
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Les stratégies d'apprentissage
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