Jouer à l'école : socialisation, culture, apprentissages

Après une étude du jeu chez l'adulte et chez l'enfant et sa place dans le développement de l'individu, les valeurs du jeu (selon la définition de Roger Caillois) et ses objectifs pédagogiques sont analysés, des typologies sont proposées. Les situations de jeu (libre, contraint ou péda...

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Bibliographic Details
Other Authors : Sautot Jean Pierre (Directeur de publication)
Format : Book
Language : français
Title statement : Jouer à l'école : socialisation, culture, apprentissages / coordonné par Jean-Pierre Sautot
Published : Grenoble : CRDP de l'Académie de Grenoble , impr. 2006, cop. 2006
Physical Description : 1 volume (295 p.)
Series : Projets pour l'école
Subjects :
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