Apprendre par l'analyse de pratiques : initiation au compagnonnage réflexif

Comment utiliser les acquis de l'expérience, les transmettre, voire s'en servir pour acquérir d'autres compétences. L'ouvrage s'appuie sur vingt ans d'accompagnement de professionnels de l'éducation (enseignants, formateurs, conseillers ou responsable de formation)...

Description complète

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Donnay Jean (Auteur), Charlier Evelyne (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Apprendre par l'analyse de pratiques : initiation au compagnonnage réflexif / J. Donnay, E. Charlier
Publié : Namur, Sherbrooke (Québec) : Presses universitaires de Namur , DL 2006
Éd. du CRP
Description matérielle : 1 vol. (189 p.)
Sujets :

Inspé - Angers

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Inspé - Le Mans

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Espace pédagogique 370.71 DON Empruntable Disponible

Inspé - Nantes

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