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Psychologie de l'enseignement
S'intéresse aux mécanismes cognitifs d'apprentissage (connaissances, stratégies, lecture, compréhension, etc.) et sur les situations d'enseignement-apprentissage (classe, groupes d'apprentissage, motivation, différences, etc.)
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| Main Authors : | , |
|---|---|
| Other Authors : | |
| Format : | Book |
| Language : | français |
| Title statement : | Psychologie de l'enseignement / Jean-Noël Foulin, Marie-Christine Toczek.; sous la direction de René La Borderie |
| Published : |
[Paris] :
A. Colin
, DL 2006 |
| Physical Description : | 1 vol. (126 p.) |
| Series : | 128 (Paris) ; 318 128. Éducation |
| Subjects : |
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| 200 | 1 | |a Psychologie de l'enseignement |b Texte imprimé |f Jean-Noël Foulin, Marie-Christine Toczek. |g sous la direction de René La Borderie | |
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| 215 | |a 1 vol. (126 p.) |d 18 cm | ||
| 225 | 2 | |a 128 |i Education | |
| 308 | |a Numérotation dans la coll. principale : 318 | ||
| 320 | |a Bibliogr. p. 121-123. Notes bibliogr. Index | ||
| 339 | |a S'intéresse aux mécanismes cognitifs d'apprentissage (connaissances, stratégies, lecture, compréhension, etc.) et sur les situations d'enseignement-apprentissage (classe, groupes d'apprentissage, motivation, différences, etc.) | ||
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