Le curriculum et ses logiques : une approche contextualisée pour analyser les réformes et les politiques éducatives

Le curriculum et ses logiques : une approche contextualisée pour analyser les réformes et les politiques éducatives

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Depover Christian (Auteur), Noël Bernadette (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Le curriculum et ses logiques : une approche contextualisée pour analyser les réformes et les politiques éducatives / Christian Depover et Bernadette Noël
Publié : Paris, Budapest, Kinshasa [etc.] : l'Harmattan , DL 2005
Description matérielle : 1 vol. (197 p.)
Collection : Éducation & formation. Série Références et travaux universitaires
Sujets :
Éducation > Finalités > Études comparatives
Enseignement > Réforme > Études comparatives
Théorie du curriculum

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