Parler, penser, grandir : parents, enseignants, camarades dans la construction progressive du langage

Parler, penser, grandir : parents, enseignants, camarades dans la construction progressive du langage

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Bibliographic Details
Main Author : Berthé Nathalie (Auteur)
Format : Book
Language : français
Title statement : Parler, penser, grandir : parents, enseignants, camarades dans la construction progressive du langage / Nathalie Berthé; avant-propos de Alain Houchot; postface de Ève Leleu-Galland
Published : Amiens : SCEREN-CRDP Académie d'Amiens , cop 2004
Physical Description : 1 vol. (121 p.)
Series : Première école
Subjects :
Enfants > Langage
Acquisition du langage
Éducation préscolaire > France
Description
Bibliography : Bibliogr. p. 115-119
ISBN : 2-86615-291-3