Parler, penser, grandir : parents, enseignants, camarades dans la construction progressive du langage

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Berthé Nathalie (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Parler, penser, grandir : parents, enseignants, camarades dans la construction progressive du langage / Nathalie Berthé; avant-propos de Alain Houchot; postface de Ève Leleu-Galland
Publié : Amiens : SCEREN-CRDP Académie d'Amiens , cop 2004
Description matérielle : 1 vol. (121 p.)
Collection : Première école
Sujets :

Inspé - Le Mans

Informations d'exemplaires de Inspé - Le Mans
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Espace pédagogique 448.071 1 BER Empruntable Disponible