Connaissances et stratégies des enfants sourds de grande section de maternelle dans la construction d'un jeu de familles

Connaissances et stratégies des enfants sourds de grande section de maternelle dans la construction d'un jeu de familles

Ce mémoire concerne des enfants sourds en Grande Section de Maternelle. L'objectif de ce travail est de proposer une activité ludique et mathématique qui permet d'observer l'application des connaissances et des stratégies des enfants sourds. De plus, nous avons voulu favoriser la cons...

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Droumenq Cécile (Auteur)
Collectivité auteur : Nantes Université Pôle Santé UFR Médecine et Techniques Médicales Nantes (Organisme de soutenance)
Autres auteurs : Rojo Torres Marta (Directeur de thèse)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Connaissances et stratégies des enfants sourds de grande section de maternelle dans la construction d'un jeu de familles / Cécile Droumenq; sous la dir. de Marta Torres-Rojo
Publié : [S.l.] : [s.n.] , 2004
Description matérielle : 100-[9] f.
Note de thèse : Mémoire : Orthophonie : Nantes : 2004
Disponibilité : Publication autorisée par le jury
Sujets :
Enfants sourds > Thèses et écrits académiques
Jeux dans l'enseignement des mathématiques > Thèses et écrits académiques

BU Santé

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