De l'apprentissage à l'enseignement
: pour une épistémologie scolaire
Dans la pratique quotidienne, l'enseignant est confronté à une multitude de problèmes concrets qui l'amènent à prendre des décisions plus ou moins importantes. Pour s'aider à choisir la situation d'apprentissage la plus efficace, il s'appuie sur différents domaines tels que...
Description complète
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
| Auteur principal : |
Develay Michel
(Auteur) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
De l'apprentissage à l'enseignement : pour une épistémologie scolaire / Michel Develay |
| Édition : |
6e édition |
| Publié : |
Paris :
ESF éd.
, DL 2004
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| Description matérielle : |
1 vol. (163 p.) |
| Collection : |
Collection Pédagogies
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| Sujets : |
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Nantilus
