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Des enfants sourds à l'école ordinaire : l'intégration, des principes aux pratiques pédagogiques
L'intégration scolaire des enfants sourds et malentendants entraîne un certain nombre de changements au niveau des pratiques pédagogiques et institutionnelles et au niveau de la réflexion sur l'action professionnelle et des représentations sur les élèves. Elle est formatrice des acteurs co...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Des enfants sourds à l'école ordinaire : l'intégration, des principes aux pratiques pédagogiques / Jean-Yves Le Capitaine |
| Publié : |
Paris, Budapest, Torino :
L'Harmattan
, 2004 |
| Description matérielle : | 1 vol. (281 p.) |
| Collection : | Technologie de l'action sociale |
| Sujets : |
BU Lettres
| | Cote | Prêt | Statut |
|---|---|---|---|
| Salle C (1er étage) Education | 371.912 LEC | Empruntable | Disponible |