L'enseignement de la lecture-écriture au cours préparatoire
: entre tradition et innovation
Etude sur les pratiques effectives en matière d'apprentissage de la lecture et de l'écriture dans les cours préparatoires. L'étude repose sur un questionnaire rempli par 1253 enseignants de cours préparatoire.
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
| Auteur principal : |
Thuries Eliane
(Auteur) |
| Autres auteurs : |
Fijalkow Jacques
(Préfacier) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
L' enseignement de la lecture-écriture au cours préparatoire : entre tradition et innovation / Éliane Fijalkow; préface de Jacques Fijalkow |
| Publié : |
Paris, Budapest, Torino :
l'Harmattan
, DL 2003
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| Description matérielle : |
1 vol. (283 p.) |
| Sujets : |
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Nantilus
