Lecture et dyslexie
: approche cognitive
Synthèse des connaissances actuelles en matière d'apprentissage de la lecture et de la dyslexie. Cet ouvrage envisage à la fois le contexte psychologique et sociologique de l'apprentissage de la lecture, la lecture experte, l'apprentissage normal de la lecture, les différentes manifes...
Description complète
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
| Auteurs principaux : |
Sprenger-Charolles Liliane
(Auteur),
Colé Pascale psychologue
(Auteur) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
Lecture et dyslexie : approche cognitive / Liliane Sprenger-Charolles et Pascale Colé |
| Publié : |
[Paris] :
Dunod
, DL 2003, cop. 2003
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| Description matérielle : |
1 vol. (291 p.) |
| Collection : |
Psycho sup (Paris)
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| Sujets : |
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Nantilus
