Le trouble du lire chez l'enfant : repères nosographiques, compréhension psychopathologique, démarches diagnostique et thérapeutique (exclusion de l'autisme et de la psychose)

Le trouble du lire chez l'enfant : repères nosographiques, compréhension psychopathologique, démarches diagnostique et thérapeutique (exclusion de l'autisme et de la psychose)

Longtemps source de controverses stériles entre courants organiciste et psychoaffectif, le concept générique de dyslexie constitue une entité floue derrière laquelle se cachent des options étiopathogéniques divergentes. Après une revue de l'évolution historique du concept, des travaux neuropsyc...

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Bibliographic Details
Main Author : Darlon Carine (Auteur)
Corporate Author : Université de Nantes 1962-2021 (Organisme de soutenance)
Other Authors : Amar Michel (Directeur de thèse)
Format : Thesis
Language : français
Title statement : Le trouble du lire chez l'enfant : repères nosographiques, compréhension psychopathologique, démarches diagnostique et thérapeutique (exclusion de l'autisme et de la psychose) / Carine Darlon; sous la dir. de Michel Amar
Published : [S.l.] : [s.n.] , 2003
Physical Description : 180 f.
Note de thèse : Thèse d'exercice : Médecine. Psychiatrie : Université de Nantes : 2003
Availability : Publication autorisée par le jury
Subjects :
Lecture, Difficultés de > Thèses et écrits académiques
Enfants en difficulté d'apprentissage > Thèses et écrits académiques
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